Takie nietypowe zajęcia świetlicowe w formie doświadczeń i eksperymentów mają na celu rozbudzanie ciekawości poznawczej i naukowej pasji dzieci z klas młódszych, zgodnie z myślą Konfucjusza: „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. Proponowane zajęcia mają również na celu rozwijanie umiejętności logicznego, kreatywnego myślenia i wyciągania wniosków. Ucziowie mogli przekonać się jak można nadmuchać balon przy pomocy butelki, octu i sody oczyszczonej, jak przebić balon żeby nie pękł, jak łączą się kolory i wiele innych doświadczeń.
Prezentowane doświadczenia wzbudziły duże zainteresowanie wśród dzieci . Mamy nadzieję, że taka praktyczna forma edukacji zarazi naszych wychowanków pasją do nauki.